校企协同育人工作方案

2024

产教融合协同育人工作方案

 机械与自动化工程学院

二〇二四年十月

CO-OP

合作模式

preface

五邑大学位于粤港澳大湾区重要节点城市、“中国第一侨乡”——广东省江门市，是由广东省人民政府于1985年设立的以工科为主的综合性公办高等学校，于1998年获得硕士学位授予权，具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生资格，2017年成为广东省高水平理工科大学建设高校，2021年获批为广东省博士学位授予单位立项建设单位。在2024年6月公布的自然指数榜单中，五邑大学居中国内地高校第136名，并进入2024自然指数研究领导者全球高校TOP500。材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。

学校位于江门市中心城区，占地面积1000余亩，校舍总建筑面积70万平方米，环境优美，基础设施齐全，办学条件良好。学校面向全国26个省、自治区、直辖市以及港澳台地区招收本科学生，面向国内外招收硕士研究生。学校设有21个教学机构，78个本科专业（方向），涉及经、管、法、文、理、工、艺术等7个学科门类，各类在籍学生2.2万余人，其中全日制本科生近2万人，硕士研究生近1500人。

学校践行“好学、多思、求实、创新”校训，秉承“根植侨乡，服务社会，内外合力，特色发展”办学理念，致力于培养思想品德高尚、基础知识扎实，具有国际化视野、较强实践能力和创新创业能力，适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。实践基地7个。

五邑大学机械与自动化工程学院

离职程序

试用期内离职须提前三天提交离职申请；正式员工离职须提前一个月提出书面申请，方可办理离职手续。

践行根植侨乡服务社会的办学宗旨，紧密对接广东制造业大省对高层次机电人才的需要，五邑大学机电类专业从上世纪九十年代即开展产教融合校企协同育人的探索实践，是学校推进该项工作的排头兵。

二十多年来，机电类专业以CO-OP模式、3+1模式、综合实验班模式、产业学院模式，先后与超过50家不同规模和类型的制造业企业进行人才培养合作，通过针对性学习行业技术、实践与理论结合、双导师联合指导等，较好提高学生的就业竞争力，缩短适应期，企业也从中成功选拔了一大批高素质的人才。

3+1模式是指大学生在本科四年的学习过程中，前三年在学校完成各项学习任务，第四年进驻合作企业学习实习直至毕业。该模式适用于大四学生。

3+1模式

校企合作工作方案手册

员工早于规定下班时间离岗，且未超过30分钟(含)的；

3+1模式工作流程

综合实验班模式

综合实验班模式是指大学生在本科四年的学习过程中，前三年在学校完成各项学习任务，第四年进驻合作企业学习实习直至毕业。与3+1模式的区别是：在大一、大二、大三的暑期，综合实验班的学生须进入企业参加4周左右的实习实践。该模式适用于大一年级学生。

五邑大学机械与自动化工程学院

校企合作工作方案手册

校企合作工作方案手册

五邑大学机械与自动化工程学院

综合实验班模式工作流程

产业学院模式

区别于3+1模式、综合实验班模式主要是院企联合，产业学院的创办主要是对接一个行业产业，例如教育装备产业学院、工业机器人产业学院等。由于牵涉数家企业、多个学科专业，介入主体较多，管理层次较多，体系相对庞大，一般需要行业的头部或者重点企业牵头，与学校层面（非学院层面）洽谈合作事宜，故不在此介绍。

常见问题解答

3+1、综合实验班、产业学院等模式对学生有什么要求？

3+1适合进入大四的学生，综合实验班以及产业学院适合大一第二学期的学生。

01.问题

02.问题

企业与学院开展产教融合协同育人，可以同时吸收多个专业的学生吗？

企业可以根据自身人才储备需要，与学院联系招收相同专业大类和不同专业大类的学生。

参加校企协同育人的学生是否必须坚持到毕业？

学生根据自愿原则参加3+1、综合实验班，中途允许退出。

03.问题

如何管理参加校企协同育人的学生？

建立双导师制是基本的管理机制。校企选派责任心强的人员直接对接，一是为学生在企业阶段的学习实践制定具体计划并保障计划执行，二是承担校企之间的沟通。

04.问题

五邑大学机械与自动化工程学院

如何提高这类人才创新培养模式的收效？

企业与学院联合的重要目的之一是为本企业吸纳更多的“能扎根能干事”的大学生人才，因此企业在四年培养周期中尽量提早介入深度介入，有助于学生增强对企业的认识并形成好感。另一方面，企业具备一定规模的技术队伍、建立健全了储备人才的管理机制，在人才培养上具有一定经验均有利于提高3+1等培养模式的成效。

05.问题

企业在大学生四年培养周期中尽量提早介入、深度介入的具体做法有哪些？

企业介入的做法主要包括三类：一是共建课程，二是科研合作，三是奖助激励。除此之外，校企开展党支部结对共建也有助于增进双方交往互信。

06.问题

校企如何进行科研合作？

企业通过提供一定的科研经费，将技术课题委托于学校教师，或者校企联合申报政府科技项目，在时机成熟时联合申报科技类奖项等。事实上，教师组建科研项目团队时，常常将研究生以及优秀的本科生招入队伍中作为帮手，因此这类科研合作也给企业提供观察和选拔人才的机会。

07.问题

校企合作工作方案手册

五邑大学机械与自动化工程学院

奖助激励这种介入形式是怎样的情况？

企业可以向学院捐赠钱物，并指定用途。例如：设置冠名的研究生奖学金、本科生奖学金，奖励满足指定条件的学生；设置指定内容的活动的经费；捐赠学习室的课座椅、实验仪器设备等等。

09.问题

校企如何共建课程？

校企联合制定课程大纲、企业技术人员来校担任某些课程中的部分内容的主讲、结合的企业技术开发课程实验项目、双方联合编著教材、在校内建设校企联合实验室等等。

08.问题

校企合作工作方案手册

应用案例

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