孤独症组周报
2024.12.2-2024.12.6
教育的意义在于帮助人们拥有更多的可能性。
——约瑟夫·坎贝尔
编辑：李静
图片：孤独症组教师
一审：潘意兰
二审：叶馨
三审：李成林
目
录
一、第一议题学习
（一）政治理论学习
（二）业务学习
二、精研课程
（一）基础课程
（二）康复课程
（三）发展课程
三、精心学社
（一）课题研究
（二）教研活动
（三）教师成长
（四）团队建设
四、精诚共育
（一）家长沟通
（二）医佰康家校沟通平台
五、精彩活动
一 第一议题学习
（一）政治理论学习
学习时间：2024年12月5日
学习形式：集体学习
学习内容：《粮食节约和反食品浪费行动方案》
为贯彻落实党中央、国务院关于厉行节约、反对浪费的决策部署，深入实施全面节约战略，推动落实《中华人民共和国粮食安全保障法》、《中华人民共和国反食品浪费法》，加快形成切实管用的粮食和食物节约长效机制，加力解决粮食损失和食品浪费问题，制定本方案。
（二）业务学习
学习时间：2024年12月5日
学习形式：集体学习
学习内容：《广东省残联关于对2024年度市级残联系统康复机构业务规范建设评估情况的通报》
一 第一议题学习
2024年，按照《广东省残联办公室转发中国残联办公厅关于印发残联系统康复机构业务规范建设评估指南(试行)的通知》和《广东省残联关于做好残联系统康复机构业务规范建设评估有关工作的补充通知》要求，省残联委托省残疾人康复中心，组织专家团队先后赴韶关、肇庆、河源、中山、云浮、广州、茂名等7市开展市级残联系统康复机构业务规范建设现场评估，现将本年度评估报告通报你们，并提出以下工作要求，请认真抓好落实。
学习笔记
一 第一议题学习
《拉钩钩》：拉钩钩承诺在心头，友谊小船共泛游。社会交往初启蒙，诚信友爱共成长。
二 精研课程
（一）基础课程
1.班级课程
社会活动
《夹夹子》：健康活动欢乐多，我会夹夹子显身手，锻炼手指灵活性，手眼协调更自如，快乐成长每一天。
健康活动
二 精研课程
（一）基础课程
艺术活动
《漂亮的指环》通过手工制作指环，培养幼儿的动手能力。
1.班级课程
《吹泡泡》五彩斑斓的彩泡飞舞，让我们一起感受科学乐趣。
科学活动
二 精研课程
（一）基础课程
1.班级课程
《爱吃的洞》小手拍拍节奏响，心灵旋律自由唱，快乐成长在乐章。
艺术活动（音乐）
《好朋友》认识表情生气和开心，知道朋友之间相处要友好，就算生气了，也可以拉勾勾和好。
语言活动
二 精研课程
（一）基础课程
1.班级课程
幼儿农疗趣无穷，观察玉米长势中。
自然奥秘心间融，快乐学习新认知。
农疗活动
二 精研课程
（一）基础课程
2.个训课程
体能活动
桌面活动
《蚂蚁的家》：引导幼儿了解蚂蚁巢穴的样子和蚂蚁巢穴各个分室的作用，知道蚂蚁种类的不同及其分工。
二 精研课程
（一）基础课程
3.小组课程
科学活动
《欢乐抛接球》：引导抛球幼儿先说出对方的名字，再把球抛给对方，提高幼儿社交能力。
社交游戏
《钻山洞》：通过钻山洞游戏，让幼儿在有趣的活动中锻炼四点爬和手脚协调能力以及身体平衡能力。
二 精研课程
（一）基础课程
3.小组课程
健康活动
三 精研课程
（二）康复课程
通过魔镜AI课程，幼儿跟跳学习，智能互动趣味浓，健康成长乐无边。
魔镜课程的探索
1.多彩童年课程——特色运动康复
通过用木棍挑纸杯，不仅锻炼幼儿的精细动作，同时提升手眼协调与操作能力。
三 精研课程
（三）发展课程
2.多彩童年课程——兴趣艺术
用彩色点点贴纸，给小鱼穿上闪亮的“鱼鳞”。剪出尾巴，贴上眼睛，一条活泼可爱的纸盘小鱼就完成啦！
三 精心学社
（一）课题研究
1.市级课题——开题前分工会
市级课题组童结华等教师，参与中山市教育科研课题开题会议。
三 精心学社
（一）课题研究
2.课题开题
童结华老师主持《融合教育背景下利用“可视化”提升学前孤独症儿童自我管理的策略研究》开题答辩会。
李璐湘老师主讲《孤独症儿童康复护理课程教学要求和指导》教研培训，共同提高教学业务水平。
三 精心学社
（二）教研活动
1.教研活动
2.微讲座
潘意兰老师进行《广东省残疾人康复中心孤独症儿童早期干预实践分享》主题微讲座。
1.医佰康资料录入
三 精心学社
（三）教师成长
2.户外环境检查
聂秀雯老师、户中丽老师进行户外玩具整理。
三 精心学社
（三）教师成长
3.特殊教育教师现场课堂教学比赛
李媛老师代表我组参加中山市特殊教育教师现场课堂教学比赛——初赛。
4.工作复盘
思考一：讨论如何加强学生在校的安全管理。
加强学生在校安全管理，可从以下几方面着手：
1.制定并执行校园安全规章制度，建立应急预案，并定期培训安保人员。
2.定期检查和维护安全设施，如监控、报警、消防设备等。
3.开展安全教育课程和演练，提高学生安全意识和自我保护能力。
4.加强学校与家长沟通，共同关注学生安全，分享安全教育经验。
（三）教师成长
三 精心学社
1.晨间活动之微笑赞美
微笑和赞美传递温暖，
让校园充满活力，为美好的一天拉开了序幕。
三 精心学社
（四）团队建设
2.晨间活动之教师晨练
通过锻炼增强体质，提升精神状态。
教师课后积极与家长进行沟通，通过面对面的交流或线上平台，详细反馈学生的学习情况，共同探讨孩子的成长问题，旨在形成家校合力，促进学生的全面发展。
四 精诚共育
（一）家长沟通
四 精诚共育
家庭作业
交互记录
康复记录
（二）医佰康家校沟通平台
五 精彩活动
节目筹备工作
教师们利用休息时间积极筹备、用心排练元旦晚会节目。
真正的教育融合了智力教育以及美和善的教育。
——海伦凯勒
增值电信业务经营许可证：陕B2-20210327 | 
陕公网安备 61102302611033号