家长眼中的师大实验中学
NO.06 初2020届4班 李民羽妈妈
NO.04 初2020届19班 家长 汤丹
NO.03 初2019届10班崔琮家长 崔显林、祁梅
NO.02 初2019届10班孙承皞家长 陈东
NO.01 初2019届10班杨羲之家长 杨春伟
NO.11 初2020届2班 国佳一家长
NO.05 初2020届21班 黄吉相家长
NO.09 初2020届21班 龚怡如家长
NO.07 初2020届19班 杨蕤萌妈妈 郭颖梅
NO.08 初2020届19班 韩雨霏家长
NO.10 初2020届21班 马烨泽麒家长
两年前，我们目送着孩子走进校园的背影，内心的喜悦和激动仿佛就在昨天。自从迈入师大实验中学的大门，曾经还有些顽皮懵懂的孩童，经过时光的磨砺，已成长为自信的少年。在这段人生新的历程，我们一直在惊喜着，感叹着，自豪着！
春风化雨，润物无声；桃李不言，下自成蹊。文化引领、教学有道、有爱相随——这是我作为一个学生家长对师大实验中学最深的感受。学校不仅仅重视知识的授予，更关注学生人格品质的培养和发展能力的提升；老师们不仅有着良好的教学素养和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。孩子在校园沐浴着爱的阳光雨露，吮吸着知识的琼浆玉液茁壮成长。我深感进入这所学校是一个正确的选择。
具有着70多年历史传承的云南师大实验中学，虽然历经坎坷，饱经风雨，但一代代师生恪守和践行西南联大“刚毅坚卓”的精神，用知识播种，用汗水耕耘，用心血浇灌，成就了一座教育的福祉殿堂。这种深厚的文化特质，成为一种文化精神、符号，也造就了学校的与众不同。
学校以文化引领价值，营造良好风尚，以文化点染环境，熏陶师生情怀。万人欢聚的体育节，让运动绽放青春之美；妙趣横生的科技节，启迪着学生的思维；精彩纷呈的艺术节，激发着学生的审美情趣；书香浓郁的读书节，打开了学生们心灵的窗户。隆重的新生入学教育、庄严的升旗仪式、“一二•一”运动悼念活动等，以境育情，以情载理，深化价值观和德育教育。全省第一家建在学校的示范气象观测站、诚信小店、心理咨询室、午间在校用餐……这些设施和配置，充满了情感温度和人文关怀。漫步环境优美，树木繁茂的校园，此起彼伏的朗朗读书声，课桌前求知若渴的目光，充满朝气的整齐队列，三环碑下走过的青春倩影……随风潜入夜，润物细无声，这里是每一个梦想生长的土壤。特色校园文化已渗透在学校每个角落，反映在师生的行为活动中，极大增强了学校的软实力。
这些举措和细节也无一不体现着“以‘爱+智慧’引领，深化内涵、凸显特色，办高品质、有灵魂的学校”的办学宗旨，“先学做人，再学做学问，不仅要学会，关键要会学；不仅要教会，关键要会教”的办学理念，以及以此定位形成的观念文化、管理文化、课堂文化、行为文化。“实验文化”已内化为学生成长的动力，必将给孩子一生的引领与发展产生潜移默化而又深远的影响，滋养他们的内涵，培养他们的美德，造就他们健全的心智和良好的习惯。这些将为他们未来的人生打下坚实的基础。
初2019届10班杨羲之家长 杨春伟
“在师大实验中学读书，就像呼吸新鲜空气一样的自然”，这是我的孩子这一年多来学习的深刻体会。学校把“讲堂”变“学堂”，从学生的角度出发，人性化的设计课程和活动，精心安排，用心搭建开放、共享的平台，注重自主学习能力的培养，重视备课、上课、作业、复习等关键教学环节的落实，力求实效，精细到位。老师们关心孩子的内在诉求，关注孩子们的学习习惯，关切孩子的一言一行和身心建康，悉心辅导、用心培育，努力成就孩子。通过“互校通”和班级群与家长沟通，发布上课、活动及考试情况，让家长时时了解情况，家校配合，发现问题及时解决问题。有时候是老师来开导家长，学会用平常心去看待考试，想办法找到问题、解决问题才是关键。考试之后和放假之前，及时组织家长会，总结学习中出现的问题，做好假期的指导。
充满爱的教育才是最成功的教育。在师大实验中学，这种“爱”体现在“信任”、“互助”、“平等”。孩子所在的初二（10）班，班级日常事务由班委负责，一些课内外活动，如主题班会，班主任苏老师要求由孩子们负责策划并组织实施，培养了孩子的责任心，锻炼他们遇事有思路、有想法、有主见，培养勇于表达、敢于尝试的习惯。孩子也从中体会到苏老师对他们的尊重和信任。另一个孩子（注：孪生兄弟）所在的初二（9）班，协作互助是班级文化的一大特色。班主任陈老师从座位安排上来考虑让成绩较好的同学对较差同学进行二对一帮扶。据孩子讲述，他本人在数学和物理学科上
就得到同学的无私帮助。同时，他也在生物和地理科目上对其他同学进行帮助。平等是一种尊重。在孩子所在的班级我看到，在班里学生一视同仁，一律平等。所有的孩子都需要鼓励，都有尊严，都需要得到别人的理解。在这种氛围里走出的学生，即使没有取得很好的成绩，依然能自信地走向社会，在社会上崭露头角。一所成功的名校，它不仅仅代表着高升学率，更重要的是从这里出来的学生有一种精神：自信、自强、自律、团结、拼搏，不达目的不罢休。这种精神，在师大实验中学，我看到了。
这里是一个充满爱的大家庭。老师们身体力行，用真爱和责任在教育、引导孩子，学生们真诚友爱，团结互助，共同进步，家长们积极支持、理解、配合学校。今天的携手，心也暖暖、爱也融融，彼此在孩子建康成长的道路上相依相伴，一路同行。能在师大实验中学相遇，注定是我们一生的情缘、一生的眷恋。
师大实验中学，是心停留的地方，是梦起航的港湾。我们隐约看到：无数个心怀憧憬的学子，在知识的海洋中，扬起上下求索的希望风帆。加减乘除，数不尽未来的理想期待；诗词歌舞，抒不完明天的凌云壮志。老师们是辛苦的，我们深深地感谢您们，因为有您，情融沃土甘为红烛，爱与智慧代代相传；同学们是幸福的，我们深深地祝福你们，因为有你，今天满园桃李芬芳，明日处处社会栋梁。
薪火相传
初识师大实验中学是在儿子小升初择校考前夕，小学班主任强烈建议我们报考师大实验中学，理由很简单：师大实验的老师都是象我一样负责的好老师，这样优秀的学校就应该报。后来我们参加了各个学校组织的小升初择校入校参观，师大实验中学老师的礼貌、朝气、热忱、温暖、自信，学校三环旗下“先学做人，再学做学问、不仅要学会，关键要会学”的理念、“求实、认真、 团结、进取”的校风、“刚毅坚卓”的校训都深深的刻印在我和孩子的心里，所以在填报志愿时，毫不犹豫填报了师大实验中学。
升学考试那天，学校对整个考试安排井然有序，特别是一些细节更是考虑的无微不至。考试结束前，下起了雨，忐忑的家长在隔离线外等候，考试结束铃声响起……，孩子们在老师的引领下按照一层、二层、三层……顺序离开教室，在教学楼与家长等候区之间，一位位老师相接着撑着伞将每位同学护送到家长前，一次次相接着......有序、安静、井然，顿时感到心是热的，眼眶也是热的。孩子如愿考上了师大实验中学，自豪的成为师大实验中学一员，我也成为了一名光荣的师大实验中学学生家长。
现在我的孩子在师大实验就读已近两年了，在这两年的时间里，师大实验的教学理念慢慢地渗透到孩子日常的学习生活中，独特的养成教育，也像人生的坐标一样，告诉孩子怎样学做人、学做学问，严格广博、 勤奋好学、 勇于探索、 追求不息。这两年对师大实验心中都是满满的感动。
记得孩子刚入校，从小学跨入初中生活有许多不适应，学习不踏实、性情浮躁，有一段时间还沉迷于游戏，学习退步很大。孩子班主任苏老师一次次找孩子谈话，孩子却不领情，顶撞苏老师，还说了很多伤苏老师的话，但苏老师没有放弃孩子，多次与我沟通商讨如何帮助孩子步入正轨，苏老师的焦急、担心对孩子触动非常大 ，在苏老师的帮助下，孩子进步很大。在2017年中、高考结束之际，苏老师给孩子写了一封特殊来信，信中鼓励孩子立下中、高考目标，要认真踏实做事学习，有热情和责任感，有担当，磨砺坚强的意志，训练强大的自律能力。看完信后我和孩子都很感动，孩子立下了目标，逐步恢复了自信、有了责任、担当、动力。这封信孩子至今贴在书桌前，那字里行间的勉励、期望、信任、嘱托，将激励、伴随着他以后的学习生活。
初2019届10班孙承皞家长 陈东
除了严谨的学习，师大实验平时也开展了很多以素质教育为主题的活动：艺术节、体育节，书法比赛、演讲、摄影比赛等等，让每个孩子都有机会展示自己的才艺。只要你想展示，师大实验就是你的舞台。孩子也经常参加学校组织的艺术节表演、体育节竞技项目，演讲等，给孩子展现了自己，有了班级荣誉感，自豪感，让他的少年时代更加多彩。课堂上下、校园内外，运动会、艺术节……老师、孩子和家长齐心协力、团结友爱，因为我们是光荣的师大实验人。
经常能从学校的宣传图片、校讯上看到师大实验李幼芹校长忙碌的身影，中考80天誓师大会，为初三的同学吹响了冲刺的号角，艺术节全程观看评选演出节目，体育节为运动员们颁奖……，带领师大实验的老师、同学用“爱+智慧”，在各年中考中连连战捷、声名远播，学校已发展成为社会认可，家长信赖，学子梦寐以求的学习胜地，良禽择木而栖，士为知已者而搏，让我们集合在三环旗下：（引师大实验中学校歌）
青春激昂，意气风发，我们集合在三环旗下，联大精神 代代相传，用赤子之心报效中华。
胸怀祖国，志向远大，我们集合在三环旗下，先学做人 再学做学问，让人格魅力不断升华。
银杏树下歌声悠扬，朗朗的书声希望飘洒。不仅要学会，关键要会学，我们是激情飞扬的浪花。
光荣的师大实验中学人，向着美好的明天出发。
共同的理想共同的追求，我们集合在三环旗下。
在三环旗下茁壮成长，让人生在拼搏中辉煌。
记得孩子小学毕业报考初中学校时，我们也像很多家有小升初孩子的家长们一样焦虑，到底报考哪所学校更好？到底报考哪所学校更有利于自己孩子的发展？但是，当我们对比权衡过各校的办学特色和优势后，毫不犹豫地让孩子报了师大实验中学。
“先学会做人，再学做学问”，这是师大实验中学的育人理念。高尔基说过:“学习，永远不晚。”做人是一门高深的学问，人做好了，学习自然会好。做人才是最难的，特别是做一个具有优良品德的人，更是难上加难。而我们家长眼中的师大实验，即便是冬日寒风刺骨，每周一的升旗仪式总是按时举行，孩子们总是穿着整整齐齐的校服，带着饱满的精神状态，接受爱国主义的教育；再看那丰富多彩的社团活动、各种各样的主题班会，无一不使孩子具有了远大的理想、坚强的毅志、端正的“三观”、积极乐观的精神和面对未来的信心。“体育节”、“艺术节”、“读书节”等多种多样、独具特色的活动，既锻炼了孩子们的自主管理能力，又有效地促进了孩子们的全面发展。孩子在学校学习增长了才干，磨练了意志，真真正正学会了做人。我们家长由衷地感到高兴，选择师大实验中学，没错！
“不仅要学会，关键要会学”，是师大实验学生始终追求的目标。 《老子》中有句古话：“授之以鱼不如授之以渔”。会学，对于一个学生来说就是能在知识的海洋中学会“渔”，这是终生受益的事。从孩子一进学校开始，老师们就十分重视高效学习方法传授和良好的学习习惯的培养。现在，孩子能自主学习、高效学习，再也不用我们家长监督，也摆脱了各种各样的辅导班。看着她轻松高效地学习，每学期考试还能获得好成绩，我们家长由衷地感到欣慰。选择师大实验中学，真没错！
“不仅要教会，关键要会教”，是师大实验老师们的精神。 韩愈《师说》中曰：“师者，所以传道授业解惑也”。作为学生，能遇到一位精于传道授业解惑的好老师，就是孩子一生的福分。在师大实验中学的每一位老师都具有广博扎实的专业知识基础，具备精湛熟练的教学艺术和手段，他们把学生学习方法、学习能力、创新能力的培养作为教学工作的重点，培养学生独立思考和举一反三的能力，为学生个性和特长发展、可持续发展提供空间、奠定基础。他们始终践行着“爱+智慧”的教育理念。孩子进入师大实验中学之后，我们家长明显感到她的学习方法得当、学习能力增强、会思考、能创新，证明了我们当初选择师大实验中学，选对了！
初2019届十班崔琮家长 崔显林、祁梅
每年看到师大实验中学的中考成绩都在昆明市独占鳌头，师大实验也成为昆明市乃至云南省最优质的教育资源，我们家长总是为孩子能在这样优秀的学校里学习成长感到由衷的欣慰。孩子入校以来成绩也一直稳步提升，更加孝敬父母，尊敬师长，身体强健，阳光开朗。这些都与学校 “先学会做人,再学做学问；不仅要学会，关键要会学；不仅要教会，关键要会教”的办学理念密不可分。我们家长对学校的领导、班主任、任课老师及所有教职员工充满了感激之情，再次证明了我们当初选择师大实验中学，真的选对了！
记得去年五月，在一个微风习习的傍晚时分陪女儿走进师大实验的校园。女儿第一次来到实验的校园，满眼的新奇和兴奋。而我，多年后再次走进这里，一不小心先与校园里迎面的高大银杏古树撞了个满怀，她轻轻摇曳，沙沙作响的枝叶好像在愉快地欢迎，欢迎曾经在树下嬉戏过的孩子，再回母校。
回到实验的校园，它此刻很安静的，仿佛还是原有的模样，因为记忆中的印记在我踏进校门的一刻就全部涌现出来。但细细环顾一圈，发现这里已然是旧貌换新颜。过去矮旧的教室旧址上建起了高大气派的教学楼。原本灰色水泥地操场改建成了现代化的塑胶跑道。四块标准篮球场和排球场分布在跑道旁。校园面积虽然和多年前一样，但完备的基础设施打消了我对这个“老”学校的担心。
当时在校园礼堂欣赏了师生们共同排演的艺术节专场演出，台上一个个创意无限的节目，一张张呼之欲出的热情面孔、一句句声情并茂的诵读，一声声流露情感的歌声，跳跃着、渲染着整个舞台，也激荡着我们台下的观众。特别是那首毕业学子改编的师大实验版《成都》，句句歌词唱出了学生们对师大实验眷恋，对师大实验的热爱。那种一览无遗的感情打动了我，也坚定了我为自己的孩子选择师大实验。
友人说我的选择太快也太冲动，某某附中不是校园更美名气更大吗？也许吧，但是一年后的今天我没有为这个选择后悔。在这将近一年的跟随中，我看到了师大实验传扬了西南联大附中、云南师大附中70余年厚重历史的积淀；我体会到师大实验用“爱+智慧”的理念，形成了自己新时代的独特学校文化；我看到师大实验年轻一代的老师们开放、包容，有情怀，有理想；小小“弟子规戒尺”更是包含殷殷希望和爱。
远远的空气中飘着一缕缕清香，淡淡的萦绕不去。看着实验校园里随风摇动的古银杏树，应该是它散发出来的吧。当秋色来临时，万叶具落，唯银杏那金黄的叶子迎风飘舞，显示着刚毅坚卓，底蕴深厚的情怀。我眼中的师大实验不正如此吗？
初2020届19班 家长 汤丹
“老师有爱，智慧有效地教。学生有梦，快乐渴求地学”。他们用爱启迪爱，用智慧引领智慧。这就是我眼中的学校，真实的感受。
记得一年前的这个时候，我们正纠结到底报考哪所民办中学，因为孩子的成绩不是最拔尖，也曾听说名校里的学生怎么苦怎么不快乐。经过多方了解，最终被李幼芹校长倡导的“爱+智慧”的教学理念和强大的初一教师团队所打动。孩子也做了多方了解，最终他坚决地说：“我的梦想就是读师大实验中学，我想拼一把，考不上心甘情愿去上二十四中！” 是的，尊重孩子的选择，做他想做的事情，他才会去拼搏！
刚刚开始，我和孩子压力都挺大，因为进入名校的绝大多数都是非常优秀的孩子。才进一周，孩子就说：“妈妈，名校的老师真的不一样，所有的老师对孩子都非常尊重，上他们的课是一种享受，非常有深度，非常幽默，让我们在享受中不知不觉被引进知识的海洋，我一定好好珍惜这么优质的学习平台！”
经过半个学期，孩子的问题慢慢暴露出来，老师不是责备，而是在细心观察、发现问题所在，引导每位孩子制定他们自己的学习目标，并调整教学方案。孩子期中考成绩非常不理想。印象最深的就是第一次家长会，各科老师认真地分析、点评，对每一位家长都非常尊重，没有批评。他们通过发现的问题制定改进的方向。通过年级排名，知道孩子近期学习状况，老师把班上每位孩子每一道错题进行评析、统计，指出孩子的改进方向。通过家长会，我明白了孩子还处于小学的被动学习模式，也发现自己的问题所在。会后我单独与班主任李丹老师沟通，李老师说：“你的焦虑给孩子带来了压力，束缚了他，被管得多了他的主动性和自律性就受到限制。”在李老师的积极引导下，及时调整，共同努力，如今孩子已顺利进入初中自主学习模式。
为了给师生创造更好的学习环境，学校本部进行提升改造，初一、初二全体搬迁进师大的明睿楼。刚开始我也有疑虑，会不会没有场地锻炼？开放式大学里会不会不安全？会不会影响孩子学习？最让我最感动的是搬进新校区的那个寒冷的早晨：因为孩子生病，晚到了十分钟，本校大门几乎没有家长在徘徊，校内每个班排列整齐，在各班班主任和老师的带领下，像条长龙从校门到人行天桥，蜿蜒至一二一大街，11月的清晨依稀朦胧，华灯初上为孩子点亮前行的路，孩子们踏着坚定的步伐。他们班主任李丹老师在寒风中和蔼从容地呵护着孩子们，一会儿对孩子们嘘寒
初2020届21班 黄吉相家长
问暖，一会儿叮嘱带队的孩子注意安全，一会儿又压阵后方。整个学校如此浩大的迁徙就这样坚定、整齐、有序、快速地进行，寒冷和犹豫片刻被驱散。上学期期末考试孩子上升了643名，事实彻底打消了我的疑虑。
如今，孩子们享受着大学校园的优质环境：师大的篮球场让孩子们的体育课更加安全；体育场让孩子们的长跑、大课间等大型活动更加宽敞舒适；在西南联大旧址旁学习，其"刚毅坚卓"的校训更加深刻地鞭策和激励着孩子们；明睿楼里井然有序、书香浓浓……在校方精心安排下，孩子们迅速适应了新的学习环境。
师大实验老师们的敬业和创新精神令我钦佩，他们随时都在根据孩子们学习情况调整教学方案，不断创新更有效的教学模式：比如“分层教学模式”，各科老师根据孩子近期的学习情况，进行分层，安排不同的“套餐模式”，相互竞争、共同进步；比如“让孩子走上讲台”，有每周一题，让孩子们提前查找参考资料准备，在讲台上当老师，这非常训练孩子们的语言组织、逻辑思维与胆量；还有“解析课文”，几个孩子一组，一起讨论、一起做PPT，一起演练。那天演讲结束，孩子说“我紧张得声音都在发抖”，我想下次就会越来越好！感谢学校送他们上讲台，让孩子们达到"不仅要学会，关键要会学"的目的。
孩子们不仅快乐的竞学，还开心的竞玩！原来我就听说进到师大实验根本不用担心他们的体育，的确如此。他们每周有三节体育
课，每次课都是强度非常大的锻炼，还有大课间活动，几乎每天都有训练穿插于学习之间。他们举办的“体育节”既加强身体素质，又激发拼搏精神，提升自信心；还有刚刚结束的“艺术节”，让孩子充分展现各自的才能。我们家孩子属于内向型，老班有意锻炼他，让他参加班级舞蹈比赛，在原来这几乎是不可能，而老班却让不可能变成了现实。经过一个多月的练习，居然顺利完成任务，而孩子也变得阳光了许多，飞扬了许多！
几个月下来，我不再焦虑紧张，内秀的孩子也开始青春飞扬，孩子间的交流让他看到了奋斗的方向，和老师的交流激发了他潜在的能量。虽然学习任务重，你追我赶，但每天都非常快乐，有空还与我们家长分享他的学校趣事，自律性和主动性迅速提升，彼此给对方一个宽松的空间和时间，亲子关系也变得非常融洽。其实最难改变的是家长自己，我们也跟着孩子借助这么优秀的平台，不断去完善自己、提高自己，和孩子竞争，争做一名优秀的家长。
“尽享争流之乐”，“不兴其艺，不能乐学!”。这里老师认真负责、幽默智慧；这里的孩子快乐进取、德智体全面发展；这里的家长热心主动为班级付出。在“爱+智慧”的引领下，大家聚力协作、为各自的梦想快乐起航，这就是我眼中的学校，欢迎您加入我们有品质、有灵魂的师大实验中学！
孩子进六年级不久,告诉我:“妈妈,我要去师大实验”。随着孩子的目光从云附转向实验,顶着我满脸的问号,她开始了一年的准备（奋战小升初）与期盼。
与孩子一同迈进实验的,还有昆明女排丙组的5位队友，其余云附录走1名，昆明二中录走3名.从9位小队友的去向，我们看到实验强大的吸引力，毕竟有技能还成绩棒才能进入实验啊。李校长主持的新生家长会仿佛就在昨天。
回头望去，孩子在建设路本部，度过七年级上学期，沿用某纪录片中得到一个形容：“袖珍的建设路校区”。体育课的时候跑五圈才是1000米，知情人都知道那的一圈是220米，其实我们孩子测速测的都是1100米的成绩。那条跑道承载着太多的汗水，因而每次踏上去都会想起过去的每一天，在阳光下飞奔的孩子。
操场旁边的假山则是孩子们喜欢的休息处，阳光透过银杏叶撒下来，岁月静好。多少孩子在假山前停驻，定格流水吟咏的画面传了一届又一届，它却依然独自哼唱着它的歌。
开学不久，孩子回来哼哼的是-----校歌. 刚进实验的她好一段时间让我们听得最多的就是这一曲，而且我还觉得意外的好听。 “啊光荣的师大实验中学人，向着美好的明天出发。”一路向前，不敢停歇。
上学期每天踏进校园看到的都是这一标志，校服上也有三环。本学期搬到师大明睿楼才幡然醒悟，还没有有好好看过它。不知2020届给有回到建设校区的可能。
直到2018年4月3日，云南师范大学实验中学在云南省大剧院举行第15届校园文化艺术节展演，才意识到，不到一年，集体舞、武术、京剧……他们样样精通，怎么做到的？
初2020届4班 李民羽妈妈
陪伴。优秀的老师队伍，你追我赶的学习同伴，积极配合的家长群体形成合力，推着孩子一路向前，不曾停歇。
孩子说：“参与这样的活动，不仅丰富了我的课余生活，而且让我变得更加自信。在师大实验一年不到的时间，学校的氛围好，学风正，老师教学风格独特，我已经爱上了这里。”
“虽然辛苦，但是收获很多。在师大实验读书真的特别高兴，这里学习氛围非常好。我爱老师，老师也爱我们。”
管理精细，效率高，学风正的学校，应该就像师大实验一样。用“爱+智慧”的育人理念，让孩子们在快乐中成长。
十五年前，你诞于建设路上，城市的繁华喧闹都不曾惊扰你，春水初生。偶尔从你的身边走过，没有惊鸿一瞥，没有惊艳众生，在静默中你渐渐成长，春林初盛。
初识你，是一年前，一个阳光明媚的春日，我们一家三口探访校园。周日的清晨，寂静的校园没有朗朗的书声，没有奔跑疾走的孩子。一切安排井然有序，一楼的教室分区合理，墙壁上张贴着初二孩子的习作，还记得一篇名为《母亲的味道》，文字清丽、构思精巧，忍不住想象那个“腹有诗书气自华”的小作者。校园一角的“诚信小店”，伴随着孩子的惊呼声，不禁涌起“道之纯厚，遇之有实”的感慨。
又识你，已是初秋的九月，新生家长会上，那首《牵一只蜗牛去散步》的朗诵如此打动我，“叫我牵一只蜗牛去散步，我不能走太快， 蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它……”道尽多少家长的焦虑，缺失的恰恰是耐心和坚守。
再识你，是期中考试后的家长讲座。一群群鲜有欢颜、表情凝重的成年男女走进礼堂，开始认真聆听演讲。两个小时后，走出来的家
长们多数眉头舒展、表情柔和。同样作为教育工作者，我不得不在内心感叹于校方良苦用心给予家长的善意与温暖。每个节假日，我都会收到年级主任的温情提示，关乎安全、关乎健康，所谓“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，也不过如是。
走近你，是去年十一月的冬季运动会，开幕式上孩子们气势磅礴、铿将有力的击鼓声，迎风招展的红旗猎猎作响，目不暇接气势恢宏的拼字表演，让我心潮澎湃，感叹“自古英雄出少年”，一时心息难平。彼时朋友微信圈领略的都是你大写的格调与情怀。
端详你，是今年春天的艺术节，美轮美奂的舞台设计，孩子们声行并茂、惟妙惟肖的表演，台下的呐喊助威声此起彼伏。身临其境，台上台下的青春激昂，让人恍若隔世，我也飞跃回到自己的青葱岁月；孩子们斐然才情，让成人的我自惭形秽、自愧弗如。
暮去春来、似水流年，孩子入学几近一载。每日孩子口中叨念，有些崇拜更多敬畏的老师们：严谨幽默的陈真老师、优雅温婉的喻瑾老师、聪慧清丽的王婵老师、睿智博学的老段老师……渐渐地，虽然我们见面次数甚微，却似成为熟识的朋友。课堂上，老师们“穷理正心，修己治人”，多年之后相信无论是老师们的片言只语还是锦词丽句都会让孩子们秉承终身，真正学会“仰望星空”。课堂下，老师们一复一日陪伴孩子，分享他们的成长，见证他们的进步，一路花开、芳香满径。
初2020届19班 杨蕤萌妈妈 郭颖梅
传承了西南联大“自然自由自在、如云如海如山”的风骨，你对怀抱中嗷嗷待哺的孩子们坚守“刚毅坚卓”的要求。多少个暗夜下，那些志存高远，奋笔疾书、手不释卷的孩子们都深信“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。若干年后，他们中会有“鲜花怒马少年时，一朝看尽长安花”的意气风华，会有“采菊东篱下，悠然见南山”的平和从容，甚至还会有“莫道方圆几尺地，从容度日也无忧”的普通庸常，但唯一不变是他们将心怀感恩，感激于你赠予他们的丰盈、充实，惠及一生。
今夜，戊戌年暮春时节，我记下我们的相遇、初识。
今年，恰如志学少年的你春林初盛，相信未来一定枝繁叶茂、繁花似锦、基业永青！
今天，是我陪女儿注册的日子，她即将进入了云师大实验中学上初一，看着整洁的校园，感受着浓厚的学习氛围，呼吸着青春的气息，我的思绪不禁回到了二十余年前。九十年代初期，我在昆八中上学，经常会关注同为重点中学的云南师大附中的消息：某某考了多少多少分；某某是今年的状元……那时，这所位于建设路的学校是我们竞争的对象，正是因此，我也不止一次的踏入这所校园，互相交流，从而留下深刻的印象。参加工作后，忙于事业，有那么几年，所有关于学校的消息就在我的生活中被屏蔽了。
2003年，听说建设路的那所学校改为了云师大实验中学，是一所国有民办的学校，于是又引起了我的关注。教学质量会下降吗？这个疑问是当时众多人们关心的。几年后，实验中学用硬邦邦、响当当的数据回答了大家：平均分上600；中考状元学校；上线率100%；各项全国竞赛中屡获殊荣…….云师大实验中学成了云南中学的一张名片，成了众多家长趋之若鹜的名校。
我一向崇尚综合素质的全面提升而不是读死书。当我女儿也面临着小升初时，我也研究了各所学校的特点。云师大实验中学“求实 认真 团结 进取”的校风、“严格广博 勤奋好学 勇于探索 追求不息”的学风深深吸引了我，于是找了我所有认识的有孩子在实验中学上学的熟人了解情况，了解了学校"不仅要学会，关键要会学"的办学理念、"人性化"、"精细化"、"内涵化"的管理理念，知道了"爱+智慧"教育理念，喜欢上了学校多元化、开放性的课程体系。我把这些与我的女儿分享，云师大实验中学成了我与女儿的目标。
一阵阵欢声笑语让我从回忆中走出来，看着古树繁茂，环境优美的校园、读着一段段学校走廊上贴着学习警句；看着沐浴在青春阳光中的同学们、听着琅琅上口的读书声，我喧嚣的心突然静了，在安静中有着那丝丝期许，期许我的女儿能在这个充分关注学生的个体差异，促进学生全面发展的校园里健康成长。
初2020届19班 韩雨霏家长
作为一名从事教育的一线老师，对于师大实验中学，更多的了解是其优异的教育、教学成绩，让作为同行的我，始终望其项背，难以追赶，然而当我的孩子作为一名学生踏入这所学校时，通过孩子的眼睛，我重新认识了师大实验，让我看到一所“有内涵、有规矩、有活力”的校园。
这是一所有“内涵”的校园。师大实验中学的前身是创建于1940年的“国立西南联合大学师范学院附设学校”，这所在战火纷飞的年代建立的学校秉承着“刚毅坚卓”的校训，“刚”不言而喻指刚强，刚能取胜；“毅”则指果敢、志坚不拔；“坚”即指坚定、信念坚定；“卓”是则指才识，卓然而立。“刚毅坚卓”体现了联大钢筋铁骨般的人格特征和独特的精神风貌。而在今天的实验人身上同样诠释着新时代的“刚毅坚卓”，这里有最优秀的老师，告诉孩子要“先学做人，再学做学问”，面对困难要刚强、坚定，要有战胜困难的毅力；这里有最勤奋的学生，勤于思考、主动学习，真正做到了“不仅要学会，关键要会学。”“爱+智慧”的引领让每一个实验的孩子一步步走向自己的高峰。
这是一所有“规矩”的校园。规矩,就是标准,就是尺度,就是做人的标准,“欲成大事先做好小事”，新生初入校园，入学教育即对学校的要求、规定、奖惩制度进行学习，《中学生守则》、《中学生日常行为规范》便成为学生应遵守的日常常规，诚信、守时、平等、友爱、正义、尊重他人，这些日常规范中体现的要求，简单质朴，却囊括了为人处世最基本的礼仪和风范，于是短短时间里良好的班风和学风便打下基础。优秀是培养出来的, 经过训练的人和没有训练的人是完全不同的，在这样一所充满“规矩意识”的校园中，“学会做人”便不会是一句空话。
这是一所有“活力”的校园。老师们的引领让课堂活力四射，孩子们在合作互动中积聚和释放着生命活力；而课堂之下，“校运动会”、“校园文化艺术节”、 “读书节”、“社会实践活动”之外，还有一系列与学习有关的其它活动，如：演讲会、辩论赛、英语角……学习之外，多姿多彩，活力校园，就像源源不断蕴含灵气的瀑流，演绎着绵绵悠长的生命活力。这样的校园怎能不让人心生向往，在这里，每一个孩子总能找到绽放光彩的舞台。
实验中学就是这样一个充满文化底蕴，生机勃勃的大家庭，每一个孩子都将在这里，用心智和汗水谱写出自己绚丽的华彩乐章。
初2020届21班 龚怡如家长
我是师大实验中学初中一年级的一位学生家长。从去年报考、入学、至今，孩子刻苦学习的样子，老师辛勤付出的情景，一幕幕映入眼帘…
孩子小学于就读西山区棕树营小学。孩子在小学各方面还算优秀，作为家长的我也算省心，一晃眼到了六年级。学生、家长不得不面对的人生考题出现在了眼前---小升初！
由于孩子未成年，小升初报考中学的志愿就成了我们家长的当时的首要问题和责任！放眼昆明，各类公办、民办、私立中学林立。怎样才能选择一个适合孩子成长、发展的优质初中呢？通过网上调研和实地走访了多所中学，也对此有了些许了解和心得！首先是中考的升学率，其次是学习环境和生活环境。
记得在二十多年前，我还是在孩子的年代，每次经过建设路时就能看到一所学校，时常听路人们议论：这是师大附中，咱云南最好的中学，是云南的骄傲！师大附中，这是多少莘莘学子魂牵梦绕，心驰神往的名校。
时过境迁，师大附中早已搬离了建设路校区，但在校原址又一所 师大系一流中学“师大实验中学”拔地而起。从2003年建校至今，短短的十余年时间，因学校教学质量过硬，中考成绩一直在昆明市名列前茅，成就了其极佳的口碑。孩子们以身在师大实验为荣！家长们以孩子身在师大试验为傲！作为家长的我自然而然对师大实验中学投入了极大的关注和热情！通过带孩子实地的走访和了解，我和孩子间也达成了共识，小升初目标锁定---师大实验中学。孩子经过大半年加倍的冲刺、努力，终于通过了课堂体验成为了师大实验中学的一份子！看到录取通知那一刻，我们全家人都高兴的喜出望外，孩子和我都流下了幸福的泪水。
新的起点，新的征程，新的希望自2017年9月1日开始。
孩子刚升初中不太适应环境，但有幸得到了老师们温情而体贴的关怀。老师们的一句句叮咛和一句句嘱托都成了孩子适应新环境的润滑剂。为迅速融入班级，融入校园，尽快进入学习状态打下了坚实基础。同时学校也有单独的心理辅导老师，能及时舒缓、排解同学们的压力和心理问题，作为家长我对此很满意！
初2020届21班 马烨泽麒家长
虽然是大班制，统一授课。但老师们根据每个孩子的实际情况制定了相应的学习计划和目标要求。巩固、提高、拓展等一系列专业的教学方法，让每个孩子都能够量体裁衣的最终得到一套属于自己，适合自己的学习方法。同时老师们依据平日对各个孩子的观察，适时的有针对性的布置家庭作业，科学而又有计划的做到既有目的性的练习又减轻学生负担的目的。真正做到了因地制宜，因材施教！同时老师们也积极培养孩子们的自觉性、自律性。让孩子们能表里如一，凡事说到做到。体育课在我们那个时代基本属于放野马。但在师大实验中学孩子能真切的感受到上体育课带来的变化，同时有体育作业，普通中学没听说过吧？在课间及回家完成相关的科目训练，既锻炼了强健的体魄，又有针对性的为未来的中考体育打下坚实的基础。孩子们在校的一切情况，老师们都通过短信，电话等方式传达给每一位学生家长，让家长们在工作之余，得到充分的放心！
学校每周五下午为孩子们准备了选修课70余门，注重个体的个性与特长，以体验感悟的方式让孩子学习相关知识。丰富了课余生活，拓展了视野。而且每年学校都会组织体育节、艺术节、读书节等相关活动，极大的促进师生间、学生间的交流与互动。对发掘和培养孩子的潜力和爱好大有裨益！
在师大实验中学占地40多亩的土地上，老师们的辛劳耕作，孩子们的刻苦拼搏，呈现出一片生机勃勃、繁花似景的景象。少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球！一批批准备展翅高飞的雏鹰，他们即将为理想展翅高飞！
“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”诗歌描绘了万物蒙受春光，一派生机勃勃的景象。如果说要寻找这样一片充
满生机，给人无限希望的园地，那她一定是我的师大实验。
纵观历史，从大唐盛世到今天走向伟大复兴的新时代中国，我们无不是在一种朝气蓬勃、开放进取、海纳百川的胸怀和氛围下取得了令人瞩目的成绩。师大实验，正如初生的太阳，因为年轻，所以充满希望和无尽的可能；师大实验，正如试飞的鹰隼，因为无畏，所以冲劲十足，所向披靡；师大实验，更是啸谷的乳虎，因为实力，声震四方。我们师大实验人，在传承刚毅坚卓的联大精神的同时，更立志将它发扬光大。
这里有爱——老师的爱，同学的爱，家长的爱……这里是爱汇聚互动的家园，这里充满爱的音符谱写的乐曲。课堂上下、校园内外，运动会、艺术节、读书会……老师、孩子和爸爸妈妈们齐心协力、真诚友爱，为了一个共同的目标——孩子们的健康成长，不懈努力！在这里，老师身体力行，告诉孩子要“先学做人，再学做学问，不仅要学会，关键要会学。”因为实验的老师博学、可亲、幽默、个性，更重要的是，他们是用真爱和智慧引导孩子、教育孩子。所以，作为家
长，我们感到自己也是其中的一员——我们也是师大实验人！因为，在庆幸和感念的同时，我们因彼此的爱已深深融为一体……
这里是知识成就成长的热土——或许是联大的血脉奠定了学校优秀的根基，从而吸引了最优秀的老师从天南海北汇聚到这里，让孩子们有幸受教于他们。在这里，除了学习书本知识，更可以通过德语班、英语原著阅读班、数学社、文学社、英语社等社团和兴趣班学习到精彩纷呈的课外知识，充分拓展孩子的兴趣爱好，和着时代的节拍不断向前。总之，在师大实验，总有绽放你光彩的舞台，让你成就更好的自己！
这里是奋进的师大实验人用青春和汗水浇灌的希望原野！几年来声名远播的傲人中考成绩只是我们书写的传奇之一，今后，我们将不忘初心，携手共进，砥砺前行！因为我们有更远的远方，我们有更美的未来！
初2020届2班 国佳一家长
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