参赛项目类别：财经商贸类
教学对象：会计专业二年级学生
课 时：1课时
商贸年会教学设计
江苏省南通技师学院
《经济法基础》
劳动合同法律制度
——主要内容（休息休假和劳动报酬）
作为将来会计从业人员的会计专业学生，了解并掌握劳动合同的相关法律制度应是其具备的一项基本职业技能；另，劳动合同本身和我们每个人生活息息相关，它可以保护劳动者和用人单位双方的合法权益，对调整劳动关系、提高劳动者的积极性、促进社会经济进步有重要作用。
《劳动合同法律制度》是《经济法基础》教材中的重要考试章节，是劳动社会保障工作的基础工作。
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《经济法基础》严格按照全国会计专业技术资格考试大纲的要求编写，是会计专业的一门重要课程，是学生参加初级会计师考试的必修课程之一。
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选题价值
TABLE OF
CONTENTS
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学情分析
学习目标
学习内容
学习重、难点
学习资源
选题价值
《经济法基础》严格按照全国会计专业技术资格考试大纲的要求编写，是会计专业的一门重要课程，是学生参加初级会计师考试的必修课程之一。本课程以学习《会计基础》《财务会计实务》等课程为基础，又为以后学习中级《经济法》奠下基石。本教材与其配套的全真模拟测试将考试大纲、考试重点和历年真题提炼成一个个“采分点”，直击考试要害，实现了考点的前后贯通，提高学生的学习效率和应试能力。
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《劳动合同法律制度》是《经济法基础》教材中的重要考试章节，是劳动社会保障工作的基础工作。劳动合同本身和我们每个人生活息息相关，它可以保护劳动者和用人单位双方的合法权益，对调整劳动关系、提高劳动者的积极性、促进社会经济进步有重要作用。
《劳动合同主要内容》这一节学习任务是学习《劳动合同法律制度》的起点。在现实生活中，劳动者一般处于弱势地位，所以准确把握劳动合同的条款内容显得至关重要。而劳动合同主要包括九项必备条款和三项约定条款。
选题价值
1.《经济法基础》在专业领域的课程定位和价值
2.《劳动合同法律制度》学习任务的作用和价值
3.《劳动合同主要内容——休息休假和劳动报酬》学习的作用和价值
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选题价值
《休息休假和劳动报酬》是劳动合同主要内容中九项必备条款的第五项条款。休息权是宪法赋予劳动者的一项基本权利，任何单位都不得剥夺。只有保证劳动者在工作时间外有充足的休息时间，才能提高劳动效率。
授课对象为高职会计专业二年级学生，全班25人。根据教学需要，全班自由分组，每5人为一组，共5组，并指定组长。
4.《劳动合同主要内容——休息休假和劳动报酬》学习的作用和价值
学情分析
学情分析
● 专业知识：学生学习了《经济法基础》第一章，对法律总论的知识有一定的把握，再加上在平时生活中通过身边人对劳动合同有个朦胧的认知，但由于缺乏直观经验，对与劳动关系有关的法律知识了解的不清楚。
● 专业能力：学生已经掌握了法律关系三要素，知道一旦民事主体发生了经济纠纷应采用何种途径解决。
● 情感态度：学生缺乏兴趣与自信，但善于观察，喜欢参与，思维能力强，比较喜欢直观的表现形式。
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学习目标
1、理解我国的工时制度与每日延长工作时间的要求。
2、准确记忆法定假日。
3、掌握休年休假天数、能休年休假的情形以及新进单位如何折算年休假的天数。
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学习内容
学习目标
学习内容
知 识 目 标
能 力 目 标
1、根据年休假天数的相关法律规定，正确分析出最长休息日天数，并能在生活中举一反三。
2、能在日常学习中，灵活通过互联网、智能手机来获取、收集、处理、运用我们所需的材料。
情 感 目 标
1、在学习过程中能做到细心思考、团队协作，养成自主探究的良好习惯。
2、提高学习经济法律的兴趣，增强自信。
3、进一步了解到以后工作中的基本法律常识。
（1）七个法定假日
（2）年休假
①享受年休假的要求
②享受年休假的天数
③不享受年休假的情形
④新进单位且符合享受年休假条件的折算天数的规定
（1）标准工时制
（2）不定时工时制
（3）综合计算工时制
（1）工作日内的间歇时间
（2）工作日之间的间歇时间
（3）公休假日
1、我国目前实行的工时制：
2、一般情形与特殊情形下每日延长工作时间的要求
3、休息的类型
4、休假的类型
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如何理解“国家法定休假日、休息日不计入年休假的假期”
学习重、难点
重 点 内 容
职工享受年休假的天数、不享受年休假的情形，以及如何在相当长时间内准确记忆以上规定。
解 决 途 径
该难点紧随休年休假天数提出，让学生以小组讨论的方式，试试利用现有知识与网络能否攻克它，将每组答案提交至UMU互动平台，并分享交流，实现自我评价、互相评价、教师评价相统一，将抽象的条文直观化，加深印象，有效地化解该难点。
让学生从身边人着手，搜集关于休假时间与劳动报酬的相关情况并填写问卷，通过问卷统计结果引出问题，按引出问题——分析问题——解决问题得教学思路，结合UMU互动平台上的投票活动、播放口诀视频的信息化手段，来帮助学生掌握该重点。
重 点 内 容
解 决 途 径
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学习资源
经济法基础
教学设备：电脑、投影仪、互联网、智能手机、UMU互动平台
教学工具：黑板、粉笔、笔记本、笔
教学材料：《经济法基础》教材与其配套的练习册、课件PPT、学习视频
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