2020-08
第五期
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2020
08
不
忘
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心
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励
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人文学院党建云网课
学而时习
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新闻1：“立鸿鹄志，做奋斗者” 听习近平的“开学第一课”
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学而时习
四史专栏
1、什么是“四史”？为什么要学“四史”？
习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
2、“四史”学什么？如何学好四史？
要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的一门必修课。但是，这“四史”在时间上跨越500多年；在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。既然如此，有效推进“四史”学习教育，就不能“眉毛胡子一把抓”，要花真功夫、下大力气，要抓住重点、区分层次。这第一步就要搞清楚“学什么”。从基本要求看，“四史”学习教育要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法这四个方面展开，在认知、情感、意志、行动这四个层面着力。
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9月1日晚，中央广播电视总台播出以“五星红旗，我为你自豪”为主题的《开学第一课》。
在这个特殊的课堂上，95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布、海口舰原副政委严冬、嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长尤端阳等，深情讲述他们与国旗的动人故事，浓浓的爱国情让一张张扬起的稚嫩脸庞写满感动与崇敬。
“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”
“青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”
一直以来，习近平总书记高度重视青少年爱国主义教育。他曾在南开大学考察时，特别提起张伯苓校长的“三问”：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？更在不同场合多次鼓励学子们“胸怀祖国和人民，奉献社会和他人”，“立鸿鹄志，做奋斗者”，以实际行动证明“不愧为大有希望、大有作为的一代”。
时值开学季，让我们一同重温总书记的殷殷嘱托和切切期望，站在人生新起点，锚定新目标，努力过好学生时代的每一天。
学而时习
1、办好思想政治理论课意义重大
2、办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性
3、推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性
4、加强党对思想政治理论课建设的领导
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新闻2：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程
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学而时习
新闻3：《习近平谈治国理政》重要名词速览速学！
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学而时习
据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，中华全国青年联合会第十三届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十七次代表大会17日上午在京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央，向大会的召开表示热烈的祝贺，向全国各族各界青年和青年学生、向广大海外中华青年致以诚挚的问候。
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新闻4：习近平致信祝贺全国青联十三届全委会全国学联二十七大召开
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人文党建
人文学院组织“四史”教育等暑期社会实践
暑期，人文学院结合自身特色和优势资源，项目涵盖“四史”教育、偏远支教、传统文化等多主题，涉及党建思政、文化历史、社会民生、教育教学、语言文学等多领域。总计组织550名学生开展暑期社会实践， 31名教师带队和参与，累计完成文字超140 万字，图片超4000张，音频和视频超4T。
学院以萧山文旅局与我校合作的“萧山乡村文化基因解码”项目为切入点，开展“四史”教育，挖掘杭州乡村“四史”相关故事，做好传承发扬和宣讲。为期21天的调研，走访100户家庭访谈156人，在现场用文字和音频记录和学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。实践活动得到社会媒体关注并刊发在杭州网、钱江晚报等多家媒体平台。学院学生组队紧跟“四史”号召，还赴温州湛江桂林三地，进行国史、社会主义发展史、中国青年运动史三个主题的宣讲活动。
学院继承并发扬结对帮扶的优良传统，组队分赴建德杨村桥中心小学、黔东南贵州山区银潭小学、贵州省安顺市镇宁县黄果树镇黄果树民族中学等偏远山区中小学，实施支教活动和教学调研活动；鼓励学生关注社会民生，尝试服务地方，开展全国青年婚恋观、浙江省内基层社会治理、我市“互助型养老模式”应用据点、杭州西溪湿地生态保护和治理等调研考察活动。
学院还发挥自有专业优势，鼓励教师发挥研究特长，引导学生结合所学专长应用于实践，相继开展浙江各地红色历史文化、“钱塘江诗路”与沿江六大古城的文旅资源开发、嘉兴凡善学思想、遂昌金竹打醮、塘栖清水丝绵制作技艺、浙江各地方言保护与传承等调研。
裘晶晶
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人文党建
人文党建
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峥嵘岁月
峥嵘岁月
《闽西·红色记忆》
本片全面展示以毛泽东为代表的中国共产党人率领红四军转战闽西，创建革命根据地的斗争，弘扬革命先辈大无畏的革命英雄主义精神。在纪念建军93周年之际，我们一起回到闽西，回到战火纷飞的红色年代。
《我的天空》
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有一个神秘而特殊的行业，事关着国家安全和国计民生。从“中国第一颗原子弹爆炸成功”到“中国第一艘核潜艇成功下水”，再到“中国自主研发的第一座快中子反应堆”，他们创作了多项“新中国第一”。谨以此片，致敬为祖国筑起脊梁的每一个人！
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入党动态
即将进入大学，除却父母们整理行装的叮咛和嘱咐之外，紧张而期待的你，可能还会在他们的口中，听到“上了大学你一定要抓住机会入党”的建议。在大学中，如何入党、怎么入党，你一定有很多问题。在上一期，我们已经对“如何撰写入党申请书”做了一份专题阐述。这一期，我们将说明递交入党申请书后，党组织的考察流程与方式。
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入党动态
申请入党第一步——递交入党申请书
1.递交入党申请书
条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费。
要求：向工作、学习所在单位党组织提出入党申请；没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，向居住地党组织提出入党申请；流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织、流动党员党组织提出入党申请。
注意：本人提出；书面申请。
2.党组织派人谈话
时间：收到入党申请书1个月内。
主体：党支部书记、副书记或组织委员。
内容：了解入党申请人基本情况；介绍入党条件和程序；加强教育引导。
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入党动态
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入党动态
1、推荐和确定入党积极分子
范围：已递交入党申请书且党组织已派人谈话的人员。
方式：采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选。
决定：支部委员会（不设支部委员会的由支部大会）研究决定。
注意：综合运用推荐结果，防止简单以票取人。
2、上级党委备案
材料：入党申请人基本情况；推荐和推优情况；支部委员会意见等。
要求：了解入党积极分子是否具备条件；手续是否齐全。
3、指定培养联系人
数量：一至两名正式党员。
任务：向入党积极分子介绍党的基本知识；了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机；及时向党支部汇报入党积极分子情况；向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。
4、培养考察教育
方法：吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动、分配一定的社会工作以及集中培训等。
目的：使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
要求：党支部每半年对入党积极分子进行1次考察；基层党委每年对入党积极分子队伍状况作1次分析。
注意：入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）变动，应及时报告原单位（居住地）党组织；原单位（居住地）党组织应及时将培养教育等有关材料转交现单位（居住地）党组织；现单位（居住地）党组织应对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。
申请入党第二步——入党积极分子的确定和培养教育
当你走到了这一步，恭喜你已经成为了一位入党积极分子！入党流程是严谨而系统的，而这也正是源于中国共产党对国家命运的责任担当。能够通过这一系列考验的你们，必能勇担大任，肩负使命，我们期待在未来，与你一起奋斗！
下一期，我们将详细为你解释“发展对象的确定和考察”。
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策划/编审：沈 园
图文编辑：裘晶晶
美编排版：许嘉璐
人文学院党建云网课
第五期
2020-08
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