东北大学教师成长手册

（1）课程应体现高阶性、创新性和挑战度，严把政治关、学术关、质量             关；

（2）课程负责人须为我校在职专任教师，每位课程负责人限报1门课程，           每位老师参与课程不能超过2门；

（3）课程负责人及团队成员须遵纪守法，无违法违纪、师德师风败坏、             学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故；

（4）同一门课程不得重复申报其他类别。

（1）同辽宁省一流本科课程申报范围及要求；

（2）申报课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得             实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，             入选后将持续改进；

（3）课程可由主讲教师个人申报或团队负责人牵头申报。课程负责人应             具有丰富的教学经验和较高学术造诣；团队主要成员一般为近5年内           讲授该课程教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革。             虚拟仿真实验教学课程，必要的技术支持人员可作为团队主要成员。

（1）拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业；（2）为人师表，师德高尚；（3）积极承担教学任务，每学年必须承担一门本科课程，每学年计划学             时数达到同专业、同职称教师计划学时数的平均值；（4）教学文档规范、齐备，满足高水平教学运行和科学化、信息化管理             的要求，并为全校本科教学规范化建设提供范例；（5）积极开展教学研究与教学改革工作，并在教育思想、教学内容、教             学方法及现代教育技术应用等方面取得显著成效；（6）课堂教学效果好。所申报参评的课程授课质量连续三年均列所在学             院的前30%；若同一学年内承担2门以上(含2门)本科课程，其最低             授课质量也必须达到所在学院的前40%。

（1）忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，为人师表，             师德高尚；长期从事一线本科教学工作，对本科人才培养做出突出             贡献；在本科教学工作中对教育思想和教学方法有重要创新，教学             成果和教育质量突出；在教育领域和社会享有较高声望，师生群众             公认；（2）具有15年以上本科教学经历；（3）具有教授职称；（4）近三年面向本校本科生实际课堂教学平均不少于 64学时/年，其中             每学年必须为本科生主讲一门课程；（5）辽宁省普通高等学校教师教学大赛特等奖获得者可直接推荐，不受             上述条件限制,不占用学校推荐名额。

（1）政治立场坚定，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方             针， 为人师表，师德高尚，教书育人，立德树人；长期从事一线教           学工作，教学成果和教育质量突出，在学生培养方面有突出贡献；             在教育领域享有较高声望，师生群众公认；

（2）年龄55周岁以下；（3）具有博士学位或高级专业技术职称；

（4）在教育教学、人才培养、专业发展等方面具有较高学术造诣。

（5）近6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年，其中每学年至少独立为本科生讲授一门课程。

1. 重点项目
2. 一般项目