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总理李克强就机器人教育与学生进行亲密谈话
机器人“小曼”和“佳佳”向主席习近平问好
国家关于机器人政策
                         ..................4-9
各地关于机器人教育政策
                         ...............10-15
大学机器人课程
                          ...............16-23
中学自主招生
                          ................24-25
国家关于机器人政策
一、国务院印发新一代人工智能发展规划
2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出了面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略目标、重点任务和保障措施,部署构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国。
二、《教育信息化2.0》的颁布
2018年4月13日,中华人民共和国教育部正式提出教育信息化2.0,是教育信息化的升级。要实现从专用资源向大资源转变,从提升学生信息技术应用能力、向提升信息技术素养转变;从应用融合发展,向创新融合发展转变。
三、教育部审批多高校增设人工智能专业
2018年3月22日,教育部公布了“2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”,从2018年起招生。
其中“机器人工程”、“数据科学与大数据技术”等人工智能方向专业大火。北京航空航天大学、同济大学、中国矿业大学、哈尔滨工业大学、厦门大学等国内知名学府均有开设。
各地关于机器人教育政策
一、编程进入重庆市中小学
2018年,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》(以下简称《通知》),就加强中小学编程教育提出要求。《通知》明确,中小学校要切实保障编程教育课时数量,开足开齐编程教育课程,任何学校和个人不得以任何理由挤占编程教育课时。

小学3—6年级累计不少于36课时,初中阶段累计不少于36课时,各中小学至少配备1名编程教育专职教师,义务教育阶段课时,从综合实践活动课中统筹解决,高中课时按照国家信息技术课程要求开设。
二、信息技术加入浙江省高考
2017年在浙江,信息技术已经成为高考的选考科目。“浙江高考除了要考语文、数学、外语之外,还可从政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术这7门学科中任选3门参加高考”。
浙江省的这一举措仅仅是个开始,相信在未来,将有越来越多的省份,会把信息技术纳入高考科目。
信息技术在浙江省原本是作为第三类院校录取时的考试科目。但在实际申报过程中,有48所211高校的330个专业将技术列为选考科目要求。
三、编程进入南京市中考
2018年4月11日,南京教育局发布的《关于做好2018年南京市普通高中科技、学科特长生招生工作的通知》中,明确指出:具备科技特长生和学科特长生招生资格的学校,要统筹考虑招生项目和计划。
这两项特长生招生需要具备的资格如下所示:
科技特长生的要求:初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长,或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。
学科特长生的要求:初中阶段在数学、物理、化学、生物学科或在信息学(计算机)方面有一定特长或浓厚兴趣,达到招生学校报名要求。
大学机器人课程
一、东南大学设立国内首批机器人课程
2016年3月,根据教育部发文,东大成为国内第一批本科设立机器人专业的高校,从今年开始招收新生,招生规模30人,将放在自动化大类录取,学生在通过大一、大二通识教育后,大二下将分流两个专业,一个就是传统的自动化专业,另一个就是机器人工程专业。
作为大专业培养,前两年的专业设置是相似的,第三年、第四年根据专业的需求相应的专业培养, 比如自动化专业对控制更加加强些,机器人专业包括了机器人控制、智能机器人等等,更加专业方向。
二、湖南大学增设机器人课程
2016年湖南大学新增了机器人工程专业,成立了湖南省首家机器人学院,并将于9月开始招收第一批学生,计划首次招生60人。此外,还有网络与新媒体、物联网工程、数字媒体技术、网络安全与执法等新增专业。
三、北京大学新增机器人课程
2018年6月19日,北京大学教务部发布《关于2018年度北京大学新增设置本科专业的公示》,公示说明,北大2018年度新增“机器人工程”和“电子信息工程”两个专业。两个专业均于今年9月起招收第一批学生,其中,机器人工程专业拟招30人,电子信息工程专业拟招30人。
2018年高等学府自主招生
2018年高等学府自主招生
中学特招生
一、福州三中自招
2018年4月11日,福州三中公布了“拔尖创新人才培养实验班”2018年中考自主招生“卓越计划”工作实施细则。其中对获得信息类竞赛奖项的学生给予优先录取。

二、泉州五中
2018年3月23日,泉州五中发布自主招生方案,对获得信息学奥赛省一等奖的学生予以特招,可以免试入学,不必参加综合素质测试。
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