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高校招生手册

  • 2002年经教育部批准由雁北师范学院
  • 大同医学专科学校、大同职业技术学院、
  • 山西工业职业技术学院合并筹建

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大同大学

 山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并筹建,2006年正式挂牌成立。2016年入选山西省本科高校向应用型转变试点高校,2017年成为山西省唯一的厅市共建高校,2018年获批硕士学位授予单位,2021年成为山西省首批高水平应用型本科高校。

但同时人有着自我意识思维,又有着其自我的感官维度,所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确

大同大学招生

datong university

     筑牢立德树人根基,培养高素质应用型人才。实施时代新人培育工程,大力构建德智体美劳全面发展的应用型人才体系。探索“三全育人”新路,学校被确定为山西省首批社会主义核心价值观建设示范点,选树10家山西大同大学“三全育人”综合改革先进学院,落实生活思政导师制。

推动人才培养融入产业链,着力构建“双碳背景”下体现大同特点、同大特质的课程体系。2016年以来,共获批国家新工科研究与实践项目2项、新农科研究与实践项目2项,获批省级教学改革项目142项、省级教学成果奖23项。2019年以来,共获批产学合作协同育人项目41项。70多年来,已累计为地区培养各类人才20余万人。

      生逢盛世,当不负盛世。“十四五”以来,山西大同大学迎来了更加光明的发展前景。学校将坚定不移地走高质量发展道路,向着建设区域一流的地方性、应用型综合大学目标奋进,谱写治学兴校的崭新篇章,为山西全方位推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家,为实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献!

教育招生手册

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大同大学

 2021年学校第三次党代会确立新时代“三步走”战略,到2025年全面达到高水平应用型大学的标准,成为山西省应用型本科高校的龙头;到2030年,主要办学指标和整体实力明显提升,进入晋冀蒙同类大学第一方阵;到2035年,多个学科和研究领域达到省内外领先地位。

       实施时代新人培育工程,大力构建德智体美劳全面发展的应用型人才体系。探索“三全育人”新路,学校被确定为山西省首批社会主义核心价值观建设示范点,选树10家山西大同大学“三全育人”综合改革先进学院,落实生活思政导师制。推动人才培养融入产业链,着力构建“双碳背景”下体现大同特点、同大特质的课程体系。2016年以来,共获批国家新工科研究与实践项目2项、新农科研究与实践项目2项,获批省级教学改革项目142项、省级教学成果奖23项。2019年以来,共获批产学合作协同育人项目41项。70多年来,已累计为地区培养各类人才20余万人。

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筑牢立德树人根基

教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上是指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方"教育"一词的来源,意思是"引出"。

 学校由御东校区和新平旺校区构成,校园总占地面积2121.3亩,建筑面积90.34万平方米,教学科研仪器设备总值4.34亿元,馆藏纸质图书287.51万册、电子图书113.97万册、电子期刊77.57万册。全日制本科在校生32045人,硕士研究生297人,继续教育学生2998人。教职员工2328人(不含附属医院),专任教师1585人,具有高级职称的专业技术人员809人,博士教师342人(不含在读博士75人)。学校现有全国先进工作者1人,全国五一劳动奖章获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,省级教学名师8人,省级学术技术带头人3人,山西省新兴产业领军人才1人,山西省学科带头人3人,三晋英才33人,大同市学术技术带头人27人。现有本科专业72个,涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类,其中国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点16个、国家级一流课程1门、省级一流课程82门,省级课程思政示范课程4门。有3个一级学科硕士学位授权点、7个硕士学位授权专业类别、12个山西省一流学科。

深化实施“1310”战略,紧抓建设高水平应用型大学主线,聚焦人才培养、学科建设和治理能力三大战略重点,实施思想引领、学科优化、专业革新、教学质量、科技创新、产教融合、人才引育、文化创新、治理效能、支撑保障等十大提升工程,坚定战略自信,保持战略定力,强化战略执行,努力培养更多具备“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的高素质应用型人才。

高校招生文案

大同大学

十四五”时期,学校牢固树立“让每个师生都拥有人生出彩机会”的办学理念,紧扣“兴文科、强医学、振工科、精师范”的学科发展思路,

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       聚焦山西战略新兴产业创新需求,深化实施“科技创新服务能力强化工程”,增强科技核心竞争力和社会贡献度。建有2个院士工作站、1个教育部工程研究中心、1个国家林业和草原局重点实验室、1个国家林业和草原科技创新团队;2个省级重点实验室,1个省级工程技术研究中心,2个省级科技创新团队,1个省高等学校人文社会科学重点研究基地,3个省高校重点实验室,1个省级重点智库,5个省发改委、省工信厅等批准的科研机构及13个市校共建重点实验室和工程技术中心。面向行业发展需要,设置产学研、乡村振兴、黄河流域生态保护等专项科研项目。近五年,主持校外科研项目1196项,其中国家级项目32项、部委级项目21项;发表学术论文5860余篇,其中中文优秀学术论文953篇、外文优秀学术论文945篇;出版著作350余部;获省级科研奖项72项。

大同大学

      生逢盛世,当不负盛世。“十四五”以来,山西大同大学迎来了更加光明的发展前景。学校将坚定不移地走高质量发展道路,向着建设区域一流的地方性、应用型综合大学目标奋进,谱写治学兴校的崭新篇章,为山西全方位推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家,为实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献!

增强有组织科研能力

      2021年学校第三次党代会确立新时代“三步走”战略,到2025年全面达到高水平应用型大学的标准,成为山西省应用型本科高校的龙头;到2030年,主要办学指标和整体实力明显提升,进入晋冀蒙同类大学第一方阵;到2035年,多个学科和研究领域达到省内外领先地位,人才培养质量达到国内同类院校先进水平,对地方产业支撑力、贡献度更加突出,成为晋冀蒙一流的地方性应用型综合大学。

支撑高水平自立自强

学校扎根大同、服务山西、辐射周边、面向全国,突出地方性,强化应用性,巩固综合性,致力于培养具备“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的高素质应用型人才,让每个师生都拥有人生出彩的机会。学校努力建设成为晋冀蒙区域一流的地方性应用型综合大学。

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大同大学

深化产教融合改革,建设高层次服务社会体系。
      深入贯彻落实省委省政府“省校合作”战略,大力推进协同创新与产学研合作。提升产教协同育人能级,实施“现代产业学院建设工程”,获批3个省级产业学院,形成现代产业学院由点及面建设格局;与人民网、华为集团、晋能控股集团,山西省文物局、山西云时代等360余家企事业单位开展全面战略合作。坚持开门办学,大力开展咨询服务,加强人才联合培养,常态化开展大同市农村后备干部培训,启用全省高校唯一的VUE国际认证考试中心,以责任担当与实际行动支撑地区经济社会发展。

思想引领、学科优化、专业革新、教学质量、科技创新、产教融合、人才引育、文化创新、治理效能、支撑保障等十大提升工程,坚定战略自信,保持战略定力,强化战略执行

学校扎根大同、服务山西、辐射周边、面向全国,突出地方性,强化应用性,巩固综合性,致力于培养具备“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的高素质应用型人才,让每个师生都拥有人生出彩的机会。学校努力建设成为晋冀蒙区域一流的地方性应用型综合大学,最终跻身全国一流应用型大学行列。

推进文化传承创新,培育高品质云冈文化生态。牢记总书记殷殷嘱托,构建以云冈学为引领的文化生态。以“云冈学”建设为龙头,带动学科专业建设,中国史成为一级学科硕士学位授权点,获批国家社会科学基金冷门绝学研究专项学术团队项目1项、国家社会科学基金特别委托项目1项、省级云冈学研究项目26项。构建以云冈文化为主体的同大文化体系,创刊出版《云冈研究》,创办高质量线上线下“同大讲堂”,实施“一院一品”精品文化项目建设,学校获评省委教育工委“文明校园”先进学校称号。

加强对外合作交流,建设高水准开放办学平台。
与国内3所高水平院校开展本科生“2+2”联合培养,与北京大学、浙江大学协同共建云冈学学科体系。与美国布鲁姆斯堡大学、英国贝利学院、俄罗斯圣彼得堡国立大学、德国欧洲应用技术大学、韩国东国大学、日本京都女子大学等20余所海外大学建立友好合作关系,学校知名度和影响力不断提升。在武书连2022中国大学排行榜上,学校综合实力位列全国第338位。

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